技术管理课二
我们继续说技术管理相关的知识总结
首先是AB测试相关的总结
对于一个合格的产品，当其中涉及到修改的时候，就可以针对这个修改进行AB测试
就比如我们对一个操作流程进行了修改，不知道是修改前还是后的流程更符合用户操作习惯。
那么就可以引入AB测试，让一部分用户使用新操作流程，一部分用户继续进行旧操作流程。然后针对流程的完成率，来进行对比，查看哪种流程，用户更愿意往下走。
那么我们就可以从AB测试的必要性，AB测试的前置条件，测试的注意项这几个方向来总结AB测试。
首先是AB测试的必要性，
对于一个改动，永远不要过分相信自己的直觉，如果想要对产品的某个方面进行修改，应该和不同的工程师和产品经理进行交流。从而确定是否使用AB测试。
其次是AB测试的前置条件
实验样本的数量很重要，如果数据量很小，就没必要整AB测试了，其次需要确保可以按照维度进行尽可能平均的分配。
那么对于AB测试的注意项
需要注意，AB测试过程中，需要控制变量，确定不会有其他组的修改带来更多方面的影响。
而且在测试之后，趋势应该是一种收敛的趋势，应该是A修改始终比B修改好，如果有来回波动，需要注意。
如果修改完成了，可以考虑将AB测试形成一个流程，或者一个工具。
最后在测试过程中，如果发现有一些漏洞或者问题，完全可以考虑重新设计实验。
然后是考虑如何去带一个团队
在带领团队的时候，需要考虑，怎么才能将团队的成员能力进行提升。
毕竟只有将团队的能力整体提升，才能将产品做好。
而实际工作中，往往遇到的领导是具有局限性的
一个不好的上级，往往具有一些特性，
其会用固定的眼光去看待你，而不去挖掘潜力
会看待一个人的天赋，而不是努力
会过度关注错误，而不是通过错误来成长
只会给予一些偏向评价的反馈，而不去告诉如何改正。
这些共同导致，无法提升一个下属的能力
因为往往会只关注团队中的明星成员，往往重活只会交给这些明星成员。
为了避免这些问题，应该引入一些其他思考。
一个员工，是否还有其他的潜力
如何帮助其去改进他和其他员工的关系，挖掘更多的潜力
如何帮助其改进错误
如何帮助其去在不擅长的领域建立信心。
只有不断的挖掘员工的潜力，才能将团队的能力更一步做大做强。
毕竟个人作为一个领导者，往往无法去兼顾所有的事情，总有些事情需要让其他人去做。
这里更加细分的讲一下，
而如果需要给其他人提出意见，需要注意哪些问题。毕竟大多数人对于他人提出的意见，天然是具有排斥心理的。
那么我们该如何提出意见
这里可以分为几点，首先是自己适不适合提出这个意见
其次是什么时候提出意见。
最后是提出意见之后的事
首先是什么人适合提出意见
如果两个级别差不多的同事，往往不太适合，在一个平级的概念中，往往直接提出意见会导致他人的心态不平衡，应该在具有足够的信任和威信的时候，再去提出意见。
其次是提出意见的时候，需要注意，不要一上来就上纲上线，而是应该委婉的引导对方。但如果一件事情已经多次出现了，那么就可以考虑直接点出来了。
直接给出意见的时候，也应该注意一些态度上的问题，比如可以找个僻静的地方
或者说利用一些闲聊来导入整体
提意见的时候，注意语气。
而且尽量就事论事，不要针对个人。
最后是说完之后多夸夸对方的优点。给予一些正向反馈
表扬大于批评
如果建立了正向沟通，可以让合作更加有效。